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Factores que influyen para bajo rendimiento escolar en estudiantes de preparatoria

By: Silvia Najera   Alejandro Vargas  

La educación es uno de los factores más relevantes para las sociedades contemporáneas. La literatura ha señalado que los efectos de tener poblaciones educadas generan un mejor y mayor nivel de desarrollo económico. Sin embargo, también se ha encontrado que alumnas y alumnos con bajo desempeño académico pueden generar deserción, desigualdad educativa y reprobación, entre otros. Como antecedente de un estudio de campo con adolescentes, este trabajo se fundamenta a partir de la interrogante "¿Cuáles son los factores que influyen para el bajo rendimiento escolar de los alumnos de preparatoria perteneciente a un escenario educativo del sector privado?". Llevándose a cabo en un contexto que estuvo compuesto por alumnos de nivel medio superior en la ciudad de Cuauhtémoc, Chihuahua (México). El objetivo fue determinar si existe o no influencia de factores personales, familiares y del entorno. Encontrándose dicha influencia dentro de las condiciones personales (creencias, estado socioeconómico, estado emocional, preparación y conocimiento), en las familiares (relación con los padres, apoyo e implicación en la educación, relación con profesores y amistades) y dentro del pasaje de entorno (redes sociales, tareas académicas, violencia y bajas calificaciones a pesar de estudiar). La metodología utilizada es cualitativa, teórica y descriptiva.

Factores Personales, Familiares y del Entorno
Salud y educación
Ponencia temática de un trabajo



Prof. Silvia Najera

Maestro, Universidad La Salle Chihuahua, Mexico
Mexico

Silvia Najera is a faculty member of the College of Nursing at the University of Juarez Chihuahua. She is member of the Faculty Organization and Curriculum Committee and serves as lead faculty and clinical faculty. Her research interests include academic preparedness and academic success for nursing students.


Alejandro Vargas

Maestro, Universidad La Salle Chihuahua, Mexico
Mexico