IX Congreso Internacional de Salud, Bienestar y Sociedad

Resumen

Con la intención de diseñar un sistema de sensibilización social para los docentes de la salud sobre la problemática de la TB en la Universidad de Guayaquil (UG)-Ecuador, se emprendió la investigación sobre la responsabilidad social de los docentes de las carreras de la salud, con la finalidad que sea un referente diagnóstico de la problemática de estudio. Esta investigación es de tipo cualitativo con enfoque interpretativo, de corte transversal prospectiva de campo, previa solicitud y aprobación del consentimiento informado, mediante entrevista abierta se indaga sobre aspectos relacionados con lo que piensan, sienten y creen sobre la problemática de la tuberculosis, la responsabilidad social universitaria, planes y proyectos de estudio que fortalezcan el nivel de sensibilización de la problemática en cuestión. Se apoya en grabaciones, fotografías, cuaderno de notas. Se procesan los datos, se digitan los datos brutos, se seleccionan, categorías, subcategorías y códigos. El muestreo fue a conveniencia, en bola de nieve, y la muestra son docentes de las carreras de obstetricia, medicina, enfermería, tecnología respiratoria y nutrición. Los criterios para la selección de la muestra de estudio son los docentes con experiencia en la actividad con un mínimo de 5 años, titulares, que según la malla curricular responden a asignaturas con la temática de tuberculosis. Los resultados indican que la problemática es vista por los docentes como responsabilidad intersectorial, con particular énfasis al Sistema Nacional de Salud y participación de los afectados, problemática alarmante a nivel local, que en la academia debe ser abordada desde la interdisciplinariedad.