IX Congreso Internacional de Salud, Bienestar y Sociedad

Resumen

La OPS y el Ministerio de Salud en Colombia determinaron la necesidad de tener una aproximación de la inclusión del Enfoque de Equidad (EE) y de los Determinantes Sociales en Salud (DSS) en programas de formación en salud en Colombia. El objetivo es estudiar la incorporación del EE y DSS en varias universidades de Colombia e identificar oportunidades para el fortalecimiento de su inclusión. Se sigue una metodología cualitativa realizada en 2 etapas: exploración inicial (cuestionarios auto-administrados y revisión de planes de estudios), y validación de la información (entrevistas semiestructuradas). La inclusión del EE y DSS en los programas universitarios es una oportunidad para afrontar los problemas sociales. Este enfoque es abordado transversalmente en los planes de estudios, especialmente en asignaturas de salud pública y Atención Primaria en Salud (APS), donde el acercamiento a la comunidad genera mayor apropiación por parte de los estudiantes. El predominio del modelo biomédico en los planes de estudios y escenarios de práctica centrados en la enfermedad o con poco énfasis en el acercamiento a la comunidad son considerados factores que limitan la inclusión del enfoque. La inclusión del EE y DSS en los programas universitarios en Colombia se ha centrado principalmente en aumentar el conocimiento y el entendimiento de las dinámicas sociales o la integralidad de la salud y enfermedad, y en algunos programas mediante asignaturas prácticas desde la salud comunitaria y la APS. Se recomienda una mayor integración del EE y DSS en asignaturas o módulos con orientación clínica.