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BIONOTE

  • Doctora en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Profesora Investigadora adscrita a la Escuela Superior Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Guerrero, México. Certificada en competencias docentes, imparti...More

EXPERIENCE

  • Escuela Superior Ciencias de la Educación
    • Integrante Cuerpo Académico y Comisión General de Reforma Universitaria
    • Profesora Investigadora
    • February 2014 to Present

    Profesora investigadora, adscrita a la Universidad Autónoma de Guerrero en la Escuela Superior Ciencias de la Educación, con 15 años de experiencia en el nivel medio superior, superior y posgrado. Profesora invitada en el curso tecnologías para la enseñanza del Inglés en la maestría en Docencia del Idioma Inglés. Formadora de profesores, certificada en competencias docentes, impartición de cursos presenciales, diseño de cursos de formación en línea, evaluación de competencias y el idioma Inglés. Evaluadora de estándares de competencia por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias (CONOCER) Gestora tecnopedagógica y bloguera con más de 10 años de experiencia en plataformas educativas, diplomados en modalidad mixta, cursos virtuales, semipresenciales, Objetos Digitales de Aprendizaje, MOOC, webquest, portafolios digitales y blogs en las comunidades virtuales de aprendizaje Blogger, Académica y Canvas. Ha participado como experta en contenido en la plataforma Aprendo más de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM. Miembro de la Sociedad Mexicana de Computación en Educación (SOMECE) Miembro de la Red Internacional de Investigación y Aprendizaje en Common Ground Research Network Integrante del Cuerpo Académico Innovación y Educación de la Facultad de Lenguas Extranjeras de la UAGro, sus líneas de investigación son sistemas formales e informales, procesos tecnopedagógicos, ambientes mixtos de aprendizaje y competencias digitales. Directora de tesis de licenciatura y maestría. Ha participado como revisora externa de la Red de Revistas Common Ground Research y de la Revista Mexicana de Investigación Educativa. Conferencista, ponente y tallerista en congresos nacionales e internacionales de tecnologías en la educación en relacionados con la innovación educativa tales como: gestión tecnopedagógica, dispositivos tecnopedagógicos, aprendizaje invertido, ciudadanía digital, estrategias tecnodidácticas, identidades y huellas digitales, rutas de aprendizaje, TIC, TAC, TEP para aprender, incidentes críticos, evaluación digital entre otros. Actualmente sus proyectos académicos son: Colaborar en la Comisión General de Reforma Universitaria de la Universidad Autónoma de Guerrero en la actualización del modelo educativo y académico, plan y programas de estudio de EMS. Gestionar los Cursos Masivos Abiertos y en Línea Gestión de Objetos Digitales de Aprendizaje y Aprendizaje Invertido en la plataforma Canvas.net Incorporación del diseño universal en la generación de propuestas curriculares y tecnopedagógicas para la inclusión educativa. Profesora investigadora, adscrita a la Universidad Autónoma de Guerrero en la Escuela Superior Ciencias de la Educación, con 15 años de experiencia en el nivel medio superior, superior y posgrado. Profesora invitada en el curso tecnologías para la enseñanza del Inglés en la maestría en Docencia del Idioma Inglés. Formadora de profesores, certificada en competencias docentes, impartición de cursos presenciales, diseño de cursos de formación en línea, evaluación de competencias y el idioma Inglés. Evaluadora de estándares de competencia por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias (CONOCER) Gestora tecnopedagógica y bloguera con más de 10 años de experiencia en plataformas educativas, diplomados en modalidad mixta, cursos virtuales, semipresenciales, Objetos Digitales de Aprendizaje, MOOC, webquest, portafolios digitales y blogs en las comunidades virtuales de aprendizaje Blogger, Académica y Canvas. Ha participado como experta en contenido en la plataforma Aprendo más de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM. Miembro de la Sociedad Mexicana de Computación en Educación (SOMECE) Miembro de la Red Internacional de Investigación y Aprendizaje en Common Ground Research Network Integrante del Cuerpo Académico Innovación y Educación de la Facultad de Lenguas Extranjeras de la UAGro, sus líneas de investigación son sistemas formales e informales, procesos tecnopedagógicos, ambientes mixtos de aprendizaje y competencias digitales. Directora de tesis de licenciatura y maestría. Ha participado como revisora externa de la Red de Revistas Common Ground Research y de la Revista Mexicana de Investigación Educativa. Conferencista, ponente y tallerista en congresos nacionales e internacionales de tecnologías en la educación en relacionados con la innovación educativa tales como: gestión tecnopedagógica, dispositivos tecnopedagógicos, aprendizaje invertido, ciudadanía digital, estrategias tecnodidácticas, identidades y huellas digitales, rutas de aprendizaje, TIC, TAC, TEP para aprender, incidentes críticos, evaluación digital entre otros. Actualmente sus proyectos académicos son: Colaborar en la Comisión General de Reforma Universitaria de la Universidad Autónoma de Guerrero en la actualización del modelo educativo y académico, plan y programas de estudio de EMS. Gestionar los Cursos Masivos Abiertos y en Línea Gestión de Objetos Digitales de Aprendizaje y Aprendizaje Invertido en la plataforma Canvas.net Incorporación del diseño universal en la generación de propuestas curriculares y tecnopedagógicas para la inclusión educativa.

EDUCATION

  • Universidad Nacional Autónoma de México
    • Doctora en Pedagogía
    • August 2015 to June 2017

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