Pósteres y pósteres virtuales
Aplicación en realidad aumentada customizable como apoyo en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje: Área de la Ingeniería
Póster Alejandro Alvarez-Marin, Jaime Campbell Barraza, Jaime Rodriguez Urquiza, Mauricio Castillo-Vergara
Se confecciona una aplicación customizable con la tecnología de realidad aumentada (AR) para interactuar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, con el propósito de determinar el interés por parte de los estudiantes en la asignatura de Mecánica de Sólidos I, impartida a distintas especialidades de las carreras de Ingeniería Civil. Se seleccionaron los ejercicios con la que se desarrolló la experiencia customizable de realidad aumentada, se diseñó y aplicó la experiencia customizable de realidad aumentada y se analizaron los resultados para determinar la percepción de la experiencia de parte de los estudiantes.
Sistema convergente de informaciones para apoyo al planeamiento de polos presenciales para la educación a distancia : Una investigación para la optimización de los impactos sociales
Póster Andrino Fernandes
La educación a distancia es una modalidad educativa que posibilita la supresión de distancias geográficas, económicas, sociales y culturales con el objetivo de democratizar el acceso a una formación emancipatoria. Además, para racionalizar sus resultados sociales, son necesarias estrategias para una mejor distribución de polos presenciales. Por eso, este trabajo presenta el resultado de una investigación que objetivó desarrollar un sistema de informaciones para subsidiar la planificación estratégica para la toma de decisiones para optimizar la distribución y el alcance de sus polos. Esta investigación fue realizada en el Instituto Federal de Santa Catarina (Brasil) con la participación de profesores y estudiantes. Los indicadores de municipios y/o regiones catarinenses que se tiene son identificación del municipio, área territorial, población, índice de desarrollo humano (IDH), producto interno bruto (PIB), relación distancia x tiempo entre las ciudades, matrículas, instituciones de enseñanza, cursos ofrecidos, empresas, sectores y actividades económicas, empleabilidad, entre otros. El sistema es una aplicación web con mapa clicable, integración con base de datos —donde las fuentes del datos son de organizaciones oficiales— y, para el alcance, se define el tiempo que sea adecuado para el desplazamiento de los estudiantes hasta la ciudad que sea polo. La metodología, con base en el abordaje, fue cualitativa; con base en los objetivos, fue exploratoria, descriptiva y evaluativa; con base en los procedimientos técnicos, fue bibliográfica, experimental y documental.
Redes Neuronales: Nueva estrategia de Inteligencia Artificial para implementar dentro del proceso de reclutamiento y selección de personal
Póster online Glendamira Serrano Franco, Mario Alberto Gea Pérez, Marco Antonio González Silva, Víctor Manuel Zamudio García
La Inteligencia Artificial (IA) avanza vertiginosamente, llegando a los procesos de reclutamiento y selección de personal dentro de las organizaciones. A través de algoritmos programados se pretende automatizar y analizar la búsqueda del candidato idóneo dentro de una base de datos que resguardará aptitudes, talento, habilidades o CV, de cada uno de los candidatos que se postulen para esa vacante. Se analizarán los datos tomando en cuenta los criterios de evaluación correspondientes para definir al candidato idóneo para la vacante solicitada. Se podrá obtener la información con la implementación de una red neuronal dentro del proceso de reclutamiento y selección de personal, realizará pruebas para medir el comportamiento del candidato, analizará y evaluará sus capacidades intelectuales en diversos escenarios de trabajo de acuerdo al perfil y a las habilidades requeridas para la vacante solicitada, facilitando el proceso de búsqueda del candidato idóneo de acuerdo a los talentos requeridos para cubrir la vacante. El uso de la IA, hará que el proceso de reclutamiento y selección de personal sea más eficiente y evitará contrataciones fallidas, reducirá tiempos y rotación de personal, permitiendo a la organización un crecimiento futuro en el desarrollo de sus empleados.
Concepción de una app para sensibilizar a la población en el problema de los perros callejeros
Póster online Ramón Iván Barraza Castillo, Iris Iddaly Méndez Gurrola
La cantidad de perros en abandono en las calles de Ciudad Juárez, Chihuahua, crece exponencialmente día con día. El problema de que haya una gran cantidad de perros callejeros no solo en Ciudad Juárez sino en todo México radica en que no existen las formas necesarias de generar cultura hacia los animales, un ejemplo de ello es que en las escuelas no se trata de inculcar valores hacia estos seres vivos y no se planean programas para enseñar el cuidado de un animal. Generalmente las causas de abandono acontecen por falta de empatía y sensibilidad hacia otro ser vivo, debido a que no existe una cultura de respeto ni armonía de las personas hacia los animales. En este trabajo se presenta la investigación y evaluación de diversas apps relacionadas con perros perdidos y/o callejeros que pueden ayudar a personas que han extraviado algún perro o que quisieran adoptar uno, así como reportar alguno en abandono. Basados en el análisis de las apps existentes en las tiendas electrónicas tanto Google Play como App Store y detectando la carencia de un enfoque integral de sensibilización apoyado en las TICs, se realiza una propuesta de una app que contempla seis secciones con información y mecanismos de reporte, que brindarán soporte para la sensibilización de la sociedad y apoyo a estos animales.
