Resumen

El presente estudio corresponde a los resultados de un estudio transversal derivado del Proyecto AKA EDU 03 que involucra a tres universidades finlandesas y dos universidades chilenas. Se optó por una investigación cualitativa de tipo exploratorio - descriptivo. Se aplicó un cuestionario a niños y niñas de quinto a octavo básico de cuatro instituciones educativas de Santiago de Chile. Para el procesamiento del análisis se estudiaron sus respuestas con el propósito de identificar las competencias digitales que se evidencian cuando indagan online a través de servicios albergados en la Internet. Concluimos que es fundamental potenciar el desarrollo de la búsqueda, evaluación y síntesis de la información en el proceso de enseñanza que se orienta en el aula, de esta manera, se da paso a los nuevos requerimientos de alfabetización tecnológica en el cual están enfocados las estrategias y políticas educativas.

Presentadores

Cabrera Giovanni

Roberto Quintanilla Gatica

Astroza Verónica

Labarrere Alberto

Carol Joglar

Sormunen Eero

Marja Vauras

Norbert Erdmann

Details

Presentation Type

Póster virtual

Theme

Tecnologias en el aprendizaje

KEYWORDS

"Competencias digitales", " enseñanza de las ciencias", " Internet", " tecnología de la información."

Digital Media

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