Percepción de Aprendizajes y Vivencias con el Uso de un Videojuego en una Facultad de Negocios

La demanda de la implementación de técnicas y herramientas novedosas y adecuadas a necesidades educativas actuales impulsa a los actores educativos a introducir y experimentar con tecnologías que aporten a la mejora y eficiencia del proceso educativo. El equipo de investigación realizó una actividad...

Revista Internacional de Aprendizaje

Common Ground Research Networks