Narrativas Creativas en la Era de la Inteligencia Artificial
El presente trabajo expone un diagnóstico inicial del uso de las herramientas de inteligencia artificial (IA) en las aulas de los centros de educación primaria (EP) de Castilla y León, observando desde el conocimiento e interés de los docentes por las mismas, hasta la implementación de una intervenc...
Revista Internacional de Aprendizaje
Common Ground Research Networks