Modelos Predictivos de Aprendizaje Automático para la Identificación de la Desregulación Emocional y el Consumo de Sustancias en Estudiantes Universitarios

El objetivo del estudio fue desarrollar un modelo predictivo para identificar desregulación emocional y consumo de sustancias psicoactivas entre estudiantes universitarios mediante aprendizaje automático supervisado. El diseño empleado fue no experimental de tipo explicativo. Los datos fueron obteni...

Revista Internacional de Salud, Bienestar y Sociedad

Common Ground Research Networks