La enseñanza de lenguas modernas basada en la confluencia emo-intelectual

El objetivo del presente trabajo de investigación es tratar de, por un lado, conocer la forma en que las variables afectivas pueden llegar a incidir en el proceso de enseñanza-aprendizaje del árabe mediante el análisis de algunas investigaciones desarrolladas en las últimas décadas sobre la materia...

Revista Internacional de Aprendizaje

Common Ground Research Networks