Dispositivo pedagógico frente a los mecanismos de memoria histórica de derechos humanos en la ciudad de Tunja
Resumen: El presente trabajo analiza la importancia que tiene la memoria histórica como un derecho de los y las estudiantes del preuniversitario a explorar la verdad en torno a acontecimientos de violación de Derechos Humanos (DDHH). Conocer la verdad, implica establecer la identidad de autores y ca...
Revista Internacional de Ciencias Sociales Interdisciplinares
Common Ground Research Networks