Diseño de laboratorios virtuales para la enseñanza de la física
El presente trabajo es una propuesta de implementación de un Laboratorio Virtual (LV) para la enseñanza de la física en la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica; la misma promueve un modelo pedagógico centrado en el estudiante y el uso de los medios de comunicación tienen un rol medul...
Revista Internacional de Aprendizaje
Common Ground Research Networks