Desempeño Escolar del Alumnado de Primero de Primaria Después de la Educación a Distancia por la COVID-19 en la Ruralidad Mexicana

Debido al cierre de escuelas durante la pandemia por COVID-19, hubo una serie de dificultades para que el alumnado de preescolar rural continuara con su educación. Esta investigación se centra en una comunidad rural del norte del estado de Guerrero, México: Paintla de los Reyes, donde la implementac...

Revista Internacional de Aprendizaje

Common Ground Research Networks