Desarrollo del Pensamiento Crítico en Estudiantado con Necesidades Educativas Especiales
Las principales dificultades que se presentan en las instituciones educativas para plantear y orientar las estrategias que permitan desarrollar el pensamiento crítico en el estudiantado con necesidades educativas especiales son la escasez de lineamientos institucionales definidos y la baja capacitac...
Revista Internacional de Diversidad en Organizaciones, Comunidades y Naciones
Common Ground Research Networks