Déficits semánticos en niños con retraso del lenguaje

La adquisición de vocabulario es clave para activar otros componentes lingüísticos y el progreso escolar del alumnado con Retraso del Lenguaje (RL). Esta población tiene menos capacidad para recordar palabras que sus iguales, por lo que es imprescindible disponer de un listado de palabras desconocid...

Revista Internacional de Aprendizaje

Common Ground Research Networks