Construcción de una identidad de liderazgo en directivos escolares desde una perspectiva externa

Hay un creciente interés en cómo los líderes educativos construyen su identidad profesional. Esta identidad está condicionada por diversos agentes educativos y personales. Por esta razón, estas opiniones deben ser consideradas para su estudio. Se realizó una revisión sistemática para explorar la ide...

Revista Internacional de Aprendizaje

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