'%3e%3cpath%20d='M11.6047%200C7.53362%200%204.34473%207.02667%204.34473%2016C4.34473%2024.9733%207.53362%2032%2011.6025%2032C15.6714%2032%2018.7314%2025.3489%2018.8581%2016.5289C18.8603%2016.3533%2018.8625%2016.1756%2018.8625%2016V15.3333H9.20028V16.6667H17.5225C17.3781%2024.2711%2014.6825%2030.6667%2011.6047%2030.6667C8.7425%2030.6667%205.68028%2024.7733%205.68028%2016C5.68028%207.22667%208.7425%201.33333%2011.6047%201.33333C14.4669%201.33333%2017.0647%206.92%2017.4714%2013.9978H18.8069C18.3669%205.94444%2015.3558%200%2011.6047%200Z'%20fill='white'/%3e%3cpath%20d='M7.26444%2030.6667C4.4%2030.6667%201.33333%2024.7733%201.33333%2016C1.33333%207.22667%204.4%201.33333%207.26444%201.33333C10.1289%201.33333%2012.7311%206.92%2013.1378%2013.9978H14.4733C14.0356%205.94444%2011.02%200%207.26444%200C3.19111%200%200%207.02667%200%2016C0%2024.9733%203.19111%2032%207.26444%2032C11.0022%2032%2014.0356%2026.04%2014.4756%2017.9956H13.14C12.7311%2025.0622%2010.1733%2030.6667%207.26667%2030.6667H7.26444Z'%20fill='white'/%3e%3c/g%3e%3cdefs%3e%3cclipPath%20id='clip0_2919_36304'%3e%3crect%20width='19'%20height='32'%20fill='white'/%3e%3c/clipPath%3e%3c/defs%3e%3c/svg%3e)
Autodidáctica como solución a la exclusión de la educación virtual por falta de recursos
El proyecto contextualizó la situación de la educación ecuatoriana durante la pandemia provocada por el COVID–19. El cambio del sistema educativo presencial al virtual como solución al confinamiento generó diversas formas de exclusión en la escolaridad del 30% aproximadamente de los estudiantes ecua...
Revista Internacional de Aprendizaje
Common Ground Research Networks