Resumen
Los cambios científicos-tecnológicos que se han producido en las últimas décadas han afectado a todos los ámbitos del conocimiento, de la cultura y de nuestra vida cotidiana. En el ámbito artístico estos cambios han generado nuevas formas de crear, de comunicar y de consumir arte, acordes con las transformaciones vertiginosas que nos proporcionan las nuevas tecnologías. Indudablemente, las obras artísticas producidas bajo la influencia de las nuevas tecnologías circulan por nuevos caminos que las instituciones relacionadas con el arte, la historia del arte o la crítica no asimilan fácilmente, ya que, en general, sus estructuras internas organizacionales evolucionan más lentamente que los avances tecnológicos contemporáneos. En algunas facultades y escuelas superiores de educación artística, el desfase entre los contenidos curriculares y las demandas del mercado artístico es cada vez más acusado. Posiblemente, la falta de medios y la capacitación del profesorado sean algunas de las causas del desajuste actual. Ante esta realidad es imprescindible un enfoque transdisciplinar entre el arte, la ciencia y la tecnología para dar respuesta a una demanda creciente de nuevas formas de abordar proyectos, no sólo relacionados con el arte y la cultura, sino de todos los sectores productivos y de investigación, y solucionar problemas para adaptarse al exigente escenario de la economía y la sociedad de la era digital.
Presentadores
Eva Figueras FerrerCatedrática de Universidad, Artes Visuales y Diseño, Universidad de Barcelona, Barcelona, Spain
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Arte Digital, Gráfica Contemporánea, Educación Artística, Inter-multi-transdiciplinariedad
Digital Media
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