Resumen
A partir del pensamiento digital y la relación que existe en la creación del conocimiento se instaura la posibilidad del video ensayo como forma crítica, analítica y reflexiva al formularse bajo un régimen escópico audiovisual. Esto da pie a preguntarse: ¿Cómo constituimos el conocimiento y la disertación? ¿Cómo se crea el conocimiento desde la forma audiovisual? Por lo que se propone una forma de utilizar el pensamiento de las audiovisualidades como elemento crítico y formal del conocimiento académico.
Presentadores
Jesus E. LujambioP.T.C., Coordinación de Comunicación y Arte Digital, Campus Universitario Siglo XXI, México, Mexico Alicia Sahagún
Communication manager, Programa Interdisciplinario sobre Política y Prácticas Educativas , Centro de Investigación y Docencia Económicas, Distrito Federal, Mexico
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Imagen Audiovisual, Video Ensayo, Pensamiento Digital, Investigación