IX Congreso Internacional sobre la Imagen

Resumen

La educación oficial en México ha tenido un trasfondo nacionalista. La creación de los libros de texto gratuitos garantizó que todos los alumnos de educación primaria tuvieran acceso a los mismos materiales de estudio, de tal forma que se constituyeran, no sólo en la principal herramienta para el trabajo dentro del aula, sino también en elementos fundamentales para la construcción de una identidad nacional. Cada reforma educativa ha sido acompañada de libros de texto acordes a sus enfoques, propósitos y planes de estudio. La Reforma Integral de la Educación Básica se ha caracterizado por introducir discursos a favor de la inclusión y la interculturalidad. Por esta razón, nos interesa analizar los textos visuales referentes a la principal figura de la diversidad cultural en México: el indígena. Hemos centrado nuestro estudio en su representación como personaje histórico y mítico, dado que estas características son las que tradicionalmente se le han atribuido. De este modo, pretendemos revisar la construcción de la imagen del indígena, para observar su correlación con los cánones discursivos establecidos.