XV Congreso Internacional de Tecnolog?a, Conocimiento y Sociedad

Resumen

La sociedad venezolana en la última década ha vivido un proceso de transformación en la generación del hábitat como refugio familiar. Un proceso complejo dirigido hacia las clases más desposeídas, pero a la vez débil en cuanto a su implementación y poca productividad. La Universidad del Zulia ha desarrollado un estrecho vínculo con el contexto social. A partir de este escenario la investigación se circunscribe en aportar estrategias didácticas que permitan expresar la información técnica sobre el hábitat y sus habitantes bajo el enfoque de la responsabilidad social a objeto de mejorar el mantenimiento y vida útil de las edificaciones. Capacitar estas áreas requiere de instrumentos metodológicos de aprendizaje específicos ajustados al nivel de comprensión presente en los habitantes. La comunidad Ricardo Aguirre ubicada en la ciudad de Maracaibo, representa el caso a estudio de esta investigación. Metodológicamente se ha aplicado la investigación-acción, documental y de campo, para proceder a la obtención, registro y organización de la información de fuentes vivas y documentales, definir líneas de desarrollo y áreas de conocimiento correspondientes al proceso de mantenimiento y servicio en edificaciones, y diseñar de estrategias didácticas para expresar la información técnica a las comunidades. Todas estas acciones de crecimiento en los senderos de la integralidad del saber común y académico, la búsqueda conjunta del bien común y el compromiso social, han permitido llegar a la conclusión de desarrollar documentos técnico-didácticos con un lenguaje adaptado, pero a la vez con el propósito de fortalecer la capacitación comunal de forma socialmente responsable.

Presentadores

Adriana Maria Rangel Arenas
Docente de cátedra (pregrado y posgrado), Facultad de Artes y Diseño. Programa de arquitectura y habitat, Universidad Jorge Tadeo Lozano - Bogota, Distrito Capital de Bogotá, Colombia

Marianela Mas Y Rubi

Francisco Javier Civitillo Hernandez