XV Congreso Internacional de Tecnolog?a, Conocimiento y Sociedad

Resumen

En la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco, México, la División de Ciencias Básicas e Ingeniería en las diez licenciaturas de ingeniería se dio a la tarea de crear desde 2013 un Tronco inter y multidisciplinar (TIM). Este tiene como objetivo principal propiciar una formación integral en el alumnado basada en conocimientos, habilidades y actitudes que enriquezcan la interacción con su entorno de desarrollo y le permitan reforzar sus habilidades para la comunicación oral y escrita; establecer espacios con otras disciplinas de las ingenierías o áreas del conocimiento de las divisiones académicas de Ciencias Sociales y Humanidades y Ciencias y Artes para el Diseño de la propia institución, a fin de desarrollar la capacidad de plantear retos de orden inter y multidisciplinar; definir el propósito y su actividad como egresado en la sociedad. A cinco años de su creación, se ha llevado a efecto una evaluación en línea con el alumnado de ingeniería que nos permite conocer el nivel de satisfacción y áreas de oportunidad del mismo. En general, quienes respondieron a la encuesta reconocen que las asignaturas que han cursado en el TIM les han sido de utilidad en el desarrollo de habilidades y competencias. Al indagar, el alumnado reconoce principalmente que les han sido útiles para el desarrollo de la capacidad crítica, comportarse a partir de valores propios, la ética y el respeto por las personas, así como por la diversidad sexual, el trabajo en equipo, la responsabilidad social y la tolerancia.