XX Congreso Internacional de Tecnolog?a, Conocimiento y Sociedad

Resumen

Esta investigación se realiza en el marco de un Proyecto de Innovación y Mejora Educativa (PIME) que se implementará en la Universitat Politècnica de València (UPV) durante los años 2024 y 2025. Se pretende diseñar y aplicar una metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para una adecuada adquisición de Competencias Transversales (CT) e integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en una asignatura de ingeniería mecánica que se imparte en el Máster en Ingeniería Mecatrónica de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño (ETSID). A partir de una valoración por parte del profesorado de la situación actual y de los aspectos a mejorar, este artículo explica cómo se implementará la metodología ABP mediante el uso de herramientas tecnológicas. Además, se utilizan varias técnicas cuantitativas y cualitativas para recolectar evidencias, tales como encuestas y discusiones grupales con los estudiantes sobre su percepción y satisfacción con el ABP y su afinidad y nivel de conocimiento respecto de las CT y los ODS que se trabajan en la asignatura. Los resultados han permitido detectar ciertas deficiencias en la implementación de la metodología, al tiempo que han demostrado la idoneidad y necesidad de avanzar en la implementación de métodos de enseñanza activa en la educación superior para conseguir asignaturas más atractivas, motivadoras y cercanas al mercado laboral y a una sociedad sostenible. Esta publicación es parte del “Proyecto de Innovación y Mejora Educativa – Emergente (PIME–E). Convocatoria A+D 2023”, financiado por la Universitat Politècnica de València (UPV, Spain). Código expediente: 1918.

Presentadores

Carlos Llopis Albert
Titular de Universidad, Departamento de Ingeniería Mecánica y de Materiales, Universitat Politècnica de València (UPV), CIF Q-4618002-B, Valencia, Spain

Vicente Mata Amela

Maria Eugenia Torner

Francisco Rubio Montoya
Profesor Titular, Dpto. de Ingeniería Mecánica y de Materiales , Universitat Politècnica de València (UPV) - Spain, Valencia, Spain

Carlos Devece
Full Professor, Department of Business Organization, Universitat Politècnica de València, Valencia, Spain