Alfabetización científica y tecnológica de comunidades rurales y centros poblados sin servicio de energía eléctrica en el eje cafetero colombiano a través del laboratorio móvil de energía solar

Resumen

La energía eléctrica es un servicio esencial que permite mejorar las condiciones de vida de las poblaciones en centros urbanos y rurales. Ésta consolida procesos productivos, genera empleos, contribuye a la consolidación de pequeños negocios, mejora la calidad de la educación y la atención médica. En Colombia existen zonas en donde el sistema interconectado nacional de energía eléctrica no tiene cubrimiento. Estos lugares tienen condiciones ambientales y meteorológicas adecuadas para la implementación de sistemas de generación distribuida, como los sistemas solares fotovoltaicos. La energía solar fotovoltaica puede impulsar los procesos y aplicaciones mencionados anteriormente; sin embargo, la población que habita esos territorios no cuenta con la información o educación direccionada a la solución de problemas tecnológicos con enfoque social. Es por esto por lo que es necesario que la población de esos territorios reciba capacitación técnica apropiada, teniendo en cuenta las condiciones socioeconómicas, culturales y educativas para abordar la problemática y darle solución. Tal capacitación tendría mayor efectividad si se usan metodologías pedagógicas como la alfabetización científica y tecnológica en las comunidades y se simultáneamente se brinda acompañamiento en el proceso de aplicación.

Presentadores

Adrian Rodrigo Suarez Martinez
Student, Ingenieria Electrica, Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales, Caldas, Colombia

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Tema destacado de 2024: Personas, Educación y Tecnología para un Futuro Sostenible

KEYWORDS

Laboratorio Móvil, Energía Solar, Alfabetización Científica y Tecnológica, Energía Renovable

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PRESENTACION ACT-ARSM-UNAL

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