Objetivos de Desarrollo Sostenible: Una ruta hacia la sostenibilidad en la educación superior

Resumen

Considerando la preocupación internacional por los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el avance de la sostenibilidad en México, el gobierno estatal de Tamaulipas ha manifestado su compromiso con los ODS de la Agenda 2030, incluyendo a la Universidad Autónoma de Tamaulipas en el consejo estatal, para trabajar juntos con este fin. A su vez, ANUIES (Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior) en México, manifiesta su compromiso con los ODS de la ONU en su plan de desarrollo 2030. Los esfuerzos de sostenibilidad en las IES mexicanas han sido totalmente voluntarios y no hay indicadores, regulaciones o evaluaciones oficiales de sostenibilidad en el país. Sin embargo, la UAT ha estado trabajando formalmente en sostenibilidad desde 2014 a través de un comité de sostenibilidad, participando en UI GreenMetrics (Ranking internacional de universidades verdes) e integrando informes a AASHE STARS (Sistema de seguimiento, evaluación y calificación de sostenibilidad en la educación superior), logrando un reconocimiento de bronce en 2015 y uno de plata en 2018. Esta investigación tiene como objetivo explorar el impacto de una Institución de Educación Superior mexicana en la perspectiva de los ODS para establecer su compromiso y camino hacia el desarrollo sostenible, confirmando que las IES participan con más ODS que los cinco objetivos establecidos por ANUIES, generando mayores responsabilidades, así como oportunidades de colaboración con el estado, el gobierno nacional y otras instituciones, así como proporcionando información útil a otras IES que buscan contribuir al desarrollo sostenible.

Presentadores

Maria Teresa Maldonado Sada

Yolanda Mendoza
Research, Faculty of Commerce and Management, Universidad Autonoma de Tamaulipas, Tamaulipas, Mexico

Details

Presentation Type

Ponencia online breve

Theme

Educación en sostenibilidad

KEYWORDS

Objetivo de Desarrollo Sostenible, Instituciones de Educación Superior, Sustentabilidad

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