Subjetividad y estereotipos de género en publicidades de canales infantiles: Estudio comparativo entre España y Argentina

Resumen

El consumo televisivo de las audiencias infantiles es un tema de permanente estudio. La inserción de publicidades en el marco de la emisión de contenidos dirigidos a estas audiencias resulta interesante para poder generar una aproximación a la exposición que tiene el público infantil a un discurso social marcado por un manifiesto interés de persuasión. Desde las teorías de género y de los estudios culturales, este estudio categoriza los estereotipos de género de las publicidades transmitidas en el contexto de programas infantiles de España y Argentina. Para ello, se implementa una metodología de análisis de contenido mixta en la que se identifica en una plantilla: por un lado, frecuencia, tipo de publicidad y marca; y por otro, modos de construcción de estereotipos a partir de apelaciones de género y contextos de la narrativa publicitaria. La muestra se extrae del canal Disney Channel en la franja matutina de programación (de 7am a 14pm). El canal y la franja de análisis se justifican por ser los que ostentan más altos niveles de audiencia en ambos países (Kantar Ibope Media, 2017; EGM, 2017). Los resultados indican que a pesar de la implementación de políticas de género en ambos países, en el caso de las publicidades dirigidas a la audiencia infantil aún mantienen la vinculación entre el contexto doméstico vinculado a la niña y el no doméstico restringido al niño.

Details

Presentation Type

Ponencia online breve

Theme

Culturas mediáticas

KEYWORDS

Audiencia Infantil, Publicidad, Análisis de Contenido, Estereotipos de Género

Digital Media

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