Resumen
La formación universitaria de las escuelas profesionales de Comunicación va encaminada a ofrecer a sus estudiantes los conocimientos teóricos y las herramientas prácticas necesarias para un desempeño profesional exitoso en los medios de comunicación. Sin embargo, son pocas las vías que permiten al centro educativo corroborar si los contenidos de sus programas de estudio son vigentes, relevantes y aplicables a los medios y empresas de comunicación actuales. Este estudio, realizado por el Comité de Exalumnos de la Escuela de Comunicación de la Universidad de Puerto Rico mediante de una encuesta a su comunidad universitaria, tiene varios objetivos: por un lado, identificar qué conceptos y destrezas les resultaron útiles a sus egresados en su desempeño profesional; por otro, conocer cuáles no les fueron enseñados en los cursos de la Escuela y que, posteriormente, necesitaron en el ejercicio de su profesión. Esta ponencia presentará los resultados preliminares de la investigación en curso, que busca establecer un diagnóstico de las fortalezas de la institución académica en su misión de ofrecer una formación profesional adecuada y atemperada a los medios de comunicación convergentes, así como trabajar en una propuesta de contenidos curriculares que atiendan las necesidades identificadas por su otrora estudiantado.
Presentadores
Ramaris Albert TrinidadAssistant Professor, College of Communication and Information, University of Puerto Rico, Puerto Rico Amanda Vanessa Pérez Pintado
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Medios, Comunicación, Formación, Educación, Universidad, Profesional
Digital Media
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