La meditación en el contexto educativo: Programa CRAFT

Resumen

El presente trabajo es una reflexión sobre la importancia de incluir la meditación en el diseño de nuevos programas educativos basados en neurociencia, para facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje, mejorar la calidad de vida y contribuir al bienestar y felicidad de la persona. En concreto, se analizará el Programa neuroeducativo CRAFT (cuyo acrónimo corresponde a sus 5 elementos: Consciencia, Relajación, Atención Plena, Felicidad y Transcendencia) atendiendo a la valoración realizada por parte del alumnado, efectos percibidos, beneficios y viabilidad.

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Comunidad religiosa y socialización

KEYWORDS

Meditación, Educación, Programa CRAFT, Mindfulness, Neuroeducación

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