Resumen
El objetivo del estudio fue estudiar la influencia de la espiritualidad en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios. Para ello se hizo un estudio de campo mediante la observación y la aplicación de un cuestionario en línea a una muestra de estudiantes de la Universidad Popular del Cesar en Valledupar (Colombia). Se encontró que el factor de la espiritualidad podría estar influyendo en el rendimiento académico de los estudiantes, ya que la mayoría valoraron positivamente este aspecto en su vida. Los estudiantes afirmaron tener una vida espiritual relacionada con sus decisiones, estuvieron de acuerdo y completamente de acuerdo en contar con apoyo espiritual en tiempos difíciles, afirmaron que hay un poder superior a sí mismos que les guía y les ayuda a superar algunos obstáculos que se les presentan en su vida académica y en general. También consideran que estar agradecidos con Dios por las oportunidades que se les presentan es saludable para su desempeño académico, su salud emocional y espiritual, y que poner a Dios como primero en sus vidas les da sentido y propósito. Un alto porcentaje de los estudiantes estuvo de acuerdo y completamente de acuerdo que la fuerza espiritual influye en los acontecimientos de su vida y una gran mayoría reportó haber orado antes de someterse a pruebas y actividades académicas. Este estudio sirvió para tomar conciencia de la importancia de incentivar y apoyar las actividades espirituales para complementar la formación integral de los estudiantes universitarios
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