XXVI Congreso Internacional sobre Aprendizaje

Resumen

En la sociedad actual del conocimiento los gobiernos y distintas organizaciones mundiales han hecho esfuerzos por poner en manifiesto políticas de igualdad de genero y derechos humanos que han venido evolucionando durante el tiempo de manera que en pleno siglo XXI, toda persona que esté sujeta a su jurisdicción, debe de ser tratada sin discriminación alguna por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición social. La Universidad Nacional (UNA) de Costa Rica se ha caracterizado porque ha promovido avances importantes con respecto al derecho a la igualdad de las poblaciones históricamente excluidas. En conjunto con otras desigualdades provenientes, entre otras, de la clase social, la etnia, la discapacidad; el género configura relaciones sociales asimétricas y excluyentes. Es necesario, por ende, transversalizar el género lo cual significa impregnar y afectar todas las áreas curriculares por medio de la introducción de nuevos contenidos y la integración de los existentes desde un nuevo enfoque integrador, inclusivo y humanista. En esta línea, la UNA, Sede Región Chorotega, Campus Liberia pretende aportar los insumos teóricos y metodológicos que posibiliten una educación más inclusiva y democrática. Para ello, se espera que el personal académico, a la luz de dichos insumos, aborde los contenidos y la estrategia didáctica de los cursos a su cargo con el fin de transversalizar la perspectiva de género.