Resumen
Las biografías imaginarias como propuesta didáctica para la enseñanza de lectoescritura, se propone como un ejercicio que busca reconstruir y recrear las biografías propias y las historias de vida de diferentes miembros de las comunidades educativas y familiares. Dentro de las prácticas lingüísticas educativas realizadas en la carrera de Educación Intercultural Bilingüe de la Universidad Nacional de Educación, se han realizado diferentes talleres y ejercicios que han revitalizado la propia lenguas y los ejercicios semióticos que han permitido ampliar la visión que se tiene del mundo y de la realidad ecuatoriana.
Presentadores
Jennnifer Paola Umaña SerratoDocente-investigador, Educación Intercultural Bilingue , Universidad Nacional de Educación, Azuay, Ecuador
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Educación, Bilingüismo, Contextos Sociales, Lectoescritura, Biografías Imaginarias, Didáctica
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