XXVI Congreso Internacional sobre Aprendizaje

Resumen

La irrupción de los MOOC (Massive Online Open Courses), orientados a la difusión web de contenidos y con un plan de actividades de aprendizaje abierto a la colaboración y la participación masiva, está cuestionando el futuro de la educación superior, el papel de las universidades y el aprendizaje a lo largo de la vida. Además, suponen el acceso a la educación para todas las capas sociales, dadas sus características. Son cursos on line, de carácter abierto y gratuito, a los que se puede apuntar cualquier persona con interés en la materia y prácticamente sin limitaciones en el número de participantes. En cuanto a los materiales que se utilizan en este tipo de cursos —además de los materiales más tradicionales como son pueden ser las lecturas, videos, cuestionarios, etc.—, en los MOOC se potencian los foros de usuarios interactivos para construir un aprendizaje masivo con toda la comunidad (profesores y estudiantes). En la UOC se ha diseñado e implementado un MOOC sobre cultura de paz para poder dar ofrecer formación a toda la sociedad sobre este tema tan sensible para contribuir al respeto a la vida, al ser humano y su dignidad, pues la paz no es solo la ausencia de conflictos, sino también evitarlos. En este sentido, la construcción de una cultura de paz y desarrollo sostenible es uno de los objetivos principales del mandato de la UNESCO.