Resumen

El presente proyecto fue realizado utilizando una metodología cualitativa por medio de la investigación de campo y un registro anecdótico que permitió identificar el siguiente problema: La falta de actividades creativas en los estudiantes dentro del aula. Estos se han acostumbrado a seguir las instrucciones de un adulto para realizar sus trabajos, por lo que se tomó a modo de estrategia el trabajo de actividades mediante rincones como dibujo y pintura, expresión dramática y música. Estos rincones se han seleccionado en base al interés del estudiante para crear un ambiente de aprendizaje que fomente la creatividad, por lo que se ha llegado a presentar como propuesta un folleto de actividades que fomenten la creatividad basada en los ejes temáticos de los rincones.

Presentadores

Details

Presentation Type

Ponencia online breve

Theme

Aprendizaje en la educación preescolar

KEYWORDS

Creatividad, Ambiente de Aprendizaje, Rincones

Digital Media

This presenter hasn’t added media.
Request media and follow this presentation.