Resumen
El Programa de Producción de Materiales Didácticas Escritos (Promade), desea estandarizar los procesos y procedimientos que utiliza. Entre los cambios realizados desde la coordinación destaca el uso de un repositorio compartido donde el personal dispone de los documentos utilizados en el proceso de producción: procedimientos, plantillas y roles. El objetivo de este estudio es aplicar prácticas estandarizadas para el proceso de producción de unidades didácticas en Promade, que promuevan la mejora de la calidad de los contenidos de la Unidad Didáctica (UD, con el apoyo de una base metodológica (métrica) y que justifique la presencia, ausencia o sobrecarga de contenidos en ellas. Por medio de la realización de talleres expertos, que involucraron a parte del equipo de producción (encargados de catedra y programa, editores, y filólogos), se logró recopilar datos de la muestra analizada. Los indicadores de evaluación arrojaron resultados positivos que permitirán la mejora continua de los procesos de producción y a la vez continuar esta investigación. Entre otros aspectos, la información encontrada permite motivar y sensibilizar el uso de estándares entre el equipo de producción. Finalmente, las investigadoras continúan realizando el taller de expertos a otros roles del equipo de producción.
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Ponencia temática de un trabajo
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Estandarización, Educación a Distancia, Educación Superior, Unidad Didáctica, Materiales Didácticos
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