Resumen
Este trabajo de investigación se fundamentó en el diseño y aplicación de una intervención didáctica para favorecer actitudes que promuevan la conservación de los ofidios en la región sur oriental de Colombia. En concreto, trabajamos con estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Núcleo Escolar el Guadual, Rivera-Huila. Realizamos la implementación durante los meses de agosto y noviembre del 2017. El objetivo de esta investigación era contribuir a la enseñanza-aprendizaje sobre conservación de la ofidiofauna. Para ello es necesario sistematizar las concepciones del estudiantado al iniciar la investigación y de esta manera diseñar, aplicar y evaluar una intervención didáctica basada en el conocimiento científico sobre las serpientes y actividades didácticas orientadas a fortalecer las concepciones, habilidades, procedimientos y actitudes en pro de la conservación de estos organismos. Nuestra investigación parte de un enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo). Para analizar la progresión de las concepciones, evaluamos mediante la prueba t-student, y para el análisis de contenido utilizamos Atlas ti, lo que nos facilitó la consolidación de un sistema de categorización que permitió comparar las concepciones y actitudes de los estudiantes durante la intervención didáctica. Concluimos que para favorecer el enriquecimiento de las ideas del alumnado es fundamental el estudio de los ofidios a partir del saber popular que se tiene sobre este grupo de organismos, su contacto en el campo natural, adquirir destrezas en su estudio y comprender su importancia ecológica. Más aun en una zona rural como en la que viven los alumnos.
Presentadores
Elias Francisco AmórteguiDocente de Planta Tiempo Completo, Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Universidad Surcolombiana, Huila, Colombia Dana Lizeth Gomez Cubillos
Felipe Herrera Polania
Jonathan Mosquera
Docente e Investigador, Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Universidad Surcolombiana, Huila, Colombia
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Educación en ciencias, matemáticas y tecnología
KEYWORDS
Concepciones, Ofidiofauna, Escuelas Rurales, Prácticas de Campo
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