Resumen
La construcción e implementación de la plataforma de nivelación online de la Universidad Nacional de Costa Rica se enmarca en los esfuerzos institucionales de la Vicerrectoría de Docencia - Éxito Académico y Enlace Profesional, por desarrollar estrategias curriculares y co-curriculares pertinentes y acordes a las necesidades académicas que presenta el estudiantado al ingresar al sistema universitario. Esta estrategia es un espacio académico que favorece el éxito de la población estudiantil, no solamente como profesionales, sino en lo relacionado con valores y actitudes humanas, desde una percepción de éxito académico compleja, donde se pretende que de manera conjunta las instancias universitarias se comprometan con la visión y la misión institucional. El principal objetivo es facilitar a las personas en condición de elegibles en el proceso de admisión y posteriormente a toda la población de estudiantes de primer ingreso a la UNA, la oportunidad de participar en procesos de diagnóstico y módulos de nivelación para el reforzamiento en competencias básicas en áreas de conocimiento y en habilidades cognitivas, considerando que se contribuye a la construcción y desarrollo de un proyecto académico que favorece la transición a la universidad. La metodología implementada considera las características y necesidades detectadas en diferentes diagnósticos académicos, sesiones de asesoramiento individual y colectivo, cifras de reprobación de cursos y de deserción durante el primer año universitario, y otros factores, por lo que la estrategia de nivelación online se plantea como respuesta para favorecer la articulación del proceso de adaptación académica del estudiantado.
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Ponencia temática de un trabajo
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Nivelación, Rendimiento Académico, Transiciones Académicas
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