Resumen
A partir de la década de 1880, la Marina de Guerra Argentina planteó un modelo educativo de corte cientificistas y positivista con el cual realizo su consolidación institucional. En ésta ponencia rastreamos las características que tuvo dicho modelo y su complementación. El objetivo del trabajo es integrar el modelo en el marco político institucional del país y establecer sus consecuencias positivas y negativas.
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Organización educativa y liderazgo
KEYWORDS
Pedagogía, Institución, Marina
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