Resumen
En el contexto universitario la investigación es una labor fundamental; sin embargo, ésta ha sido comprendida en términos hegemónicos desde la concepción científica. Esto implica que la producción investigativa de los profesores y alumnos de programas educativos de arte incorporados al sistema universitario, sean sometidos y evaluados de acuerdo a las metodologías, objetivos y productos de investigación científica, situación que evidentemente resulta contraria a los fundamentos investigativos de la creación artística. Como alternativa se propone una metodología cuyo objetivo sea la creación artística elaborada con procedimientos investigativos, esto es, la InvestiCreación Artística, que se aplicó en seis generaciones de alumnos de facultades de arte en México, en áreas de teatro, danza y artes visuales. El resultado es un método formal para la planeación, desarrollo y presentación de resultados de investigación artística académica en los contextos universitarios y de educación superior. Con esta metodología se han logrado titulaciones por investigación y por tesis en alumnos de artes escénicas y artes visuales, al presentar la obra artística y un documento denominado Testimonio de investiCreación.
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Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Aprendizaje en la educación superior
KEYWORDS
Investigación, Arte, Creación
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