Resumen
El vertiginoso crecimiento del uso de tecnologías por parte de la sociedad ha provocado cambios en la forma en que las personas aprenden, obligando al uso de herramientas y metodologías más interactivas. Además en el área de ciencias básicas es fundamental relacionar la teoría y la práctica para facilitar el aprendizaje de los conceptos. En este orden de ideas este estudio tiene como objetivo principal construir un prototipo tecnológico para apoyar el aprendizaje del concepto de caída libre mediante el uso de hardware y software libre, para lo cuál se eligió la tarjeta Arduino. Este es un hardware y software libre que permite mediante programación leer variables del entorno, procesar los datos y emitir una respuesta o visibilizar una respuesta del procesamiento. La herramienta requiere etapas de diseño e implementación para posteriormente ser probada con un grupo de estudiantes de la Corporación Universitaria Minuto de dios y a partir de la recolección de datos de sus perspectivas generar conclusiones sobre cómo este tipo de herramientas desarrolladas para el laboratorio de física mecánica contribuyen al proceso de aprendizaje.
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