Resumen
En nuestro dia a dia como docentes hemos detectado las dificultades que presentan los estudiantes de ingeniería cuando se enfrentan a los cursos de ciencias básicas. En particular, los cursos de matemáticas plantean un reto a los jóvenes. Conscientes de estas dificultades a lo largo de dos años y en diferentes instituciones hemos planteado una serie de actividades con el objetivo de llevar los conceptos matemáticos de una manera aplicada. Lo que hacemos es guiar a los estudiantes durante el semestre en la resolución de un problema en el cual deben involucrar los conceptos aprendidos. Esta experiencia la hemos implementado en cursos de Cálculo Diferencial y Álgebra Lineal en donde al final los estudiantes deben presentar sus resultados, los cuales, a nuestro parecer han sido bastante satisfactorios.
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Educacion en ciencias, matematicas y tecnología
KEYWORDS
Modelación, Aprendizaje, Cálculos
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