XXV Congreso Internacional de Aprendizaje

Resumen

Comenzamos con el Foro de experiencias docentes, cuyo tema es el de la evaluación al desempeño docente. El tema de la evaluación al magisterio no es un evento reciente, desde el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (1992), se realizaba bajo el programa Carrera Magisterial, formato que incluía 5 niveles y se evaluaban bajo los siguientes rubros: Preparación profesional, Evaluación entre pares, Antigüedad, Actividades co-curriculares, formación continua, Grado académico Aprovechamiento escolar. Hoy en día se realiza una evaluación a los docentes bajo el formato del examen de desempeño que realiza el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. En marzo de 2015, el Secretario de Educación Pública (SEP), Emilio Chuayfett, exponía que sólo 17% de los 193.000 maestros de nuevo ingreso evaluados pasaron los exámenes. La cifra de maestros idóneos aumenta en cada ocasión que se realiza el examen. Las etapas bajo las cuales se lleva a cabo son las siguientes: 1. Notificación y registro, 2. Expediente de evidencias de enseñanza, 3. Examen de conocimientos y de competencias didácticas que favorecen el aprendizaje de los estudiantes, 4. Planeación didáctica argumentada, 5. Informe de Cumplimiento de Responsabilidades Profesionales. El proceso culmina con el Informe de resultados de la evaluación.