Resumen
Se presentan algunas ideas propias del proceso de enseñanza-aprendizaje en un programa de Arquitectura, articulando los objetivos y conocimientos específicos propuestos en el área de matemáticas y geometría en relación a los saberes que se pueden estudiar en las actividades culturales y las estructuras arquitectónicas propias de una comunidad Indígena Uitoto. Se sugieren contenidos que pueden desarrollarse bajo los elementos propios de la comunidad y actividades en las que los estudiantes de arquitectura deben reconocer patrones, aspectos geométricos y matemáticos propios de una situación, otras en las que deben aplicar conocimientos previos para dar paso a nuevas herramientas y por último actividades que permitan la formación del estudiante en torno a la ética del arquitecto, evaluando el impacto cultural de una propuesta arquitectónica.
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Aprendizaje en la educación superior
KEYWORDS
Geometría, Arquitectura, Etnomatemática
Digital Media
This presenter hasn’t added media.
Request media and follow this presentation.
