Resumen
La presente investigación tiene como objeto el diseño y construcción de un entorno online de aprendizaje apoyado en realidad aumentada como escenario para el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en el espacio académico de gestión de la información I en su modalidad b-learning, bajo la estrategia de enseñanza de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), el cual fue validado bajo el criterio de expertos a través del método Delphi teniendo en cuenta los factores pedagógicos, didácticos y técnicos del entorno online de aprendizaje. El proyecto se enfoca en tres momentos: Momento 1: “Diseño de los contenidos en realidad aumentada”, en esta etapa diseñaremos cada uno de las piezas gráficas que compone la estrategia pedagógica de Aprendizaje Basado en Problemas enfocada al espacio académico de Gestión de la Información basada en realidad; Momento 2: “Diseño del entorno online de aprendizaje”, en esta etapa diseñaremos la interfaz gráfica del espacio académico de Gestión de la Información basada en realidad; y el Momento 3: “Validación del entorno online de aprendizaje” en este realizaremos una validación bajo el criterio de expertos a través del método Delphi desde los factores pedagógicos, didácticos y técnicos, el cual nos permita dar respuesta a la pregunta de investigación.
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Ponencia temática de un trabajo
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KEYWORDS
"Entorno virtual de aprendizaje", " Método Delphi", " Aprendizaje Basado en Problemas"
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