Resumen
La propuesta tiene como objetivo generar en el docente habilidades como gestor de la atmósfera en el aula, basado en cuatro elementos: 1.- Romper la visión catastrófica del adolescente; 2.- Espacio físico adecuado; 3.- Actividades que propicien el interés, el trabajo y la creatividad en el alumno; 4.- Relaciones interpersonales optimas. La propuesta surge como parte de un informe de actividades profesionales para la obtención del grado de Maestría en Pedagogía en la Universidad Panamericana, campus Guadalajara, Jalisco, México. Además, como propuesta de trabajo dentro de la institución donde laboro. La metodología utilizada está inclinada a la investigación-acción. Tiene como fundamentos el Constructivismo Social basado en la Indagación y la Psicología Positiva. El presente trabajo ha tenido como resultado un mayor aprovechamiento del tiempo en el aula, involucramiento de los alumnos en su proceso de aprendizaje y una reducción de alumnos con riesgo de reprobación.
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Ponencia temática de un trabajo
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KEYWORDS
"Pedagogia", " Adolescentes", " Bienestar"
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