Nuevas respuestas a nuevos desafíos (Español Lengua Extranjera): Cursos extramuros

Resumen

La Escuela para Estudiantes Extranjeros (EEE) de la Universidad Veracruzana en México ha ofrecido cursos de ELE y de Cultura Mexicana y Latinoamericana durante más de 60 años. A partir del 2008 la matrícula estudiantil empezó a disminuir considerablemente. Después de un análisis basado en una encuesta y en intercambio de correos con las instituciones que solían enviar a sus estudiantes a la EEE, se lograron detectar algunas de las causas. Una de las causas que más ha sido mencionada para la disminución de la matrícula es la percepción de inseguridad que prevalece en México. Sin embargo, con esta percepción de inseguridad para los estudiantes extranjeros, surgió una nueva demanda para el aprendizaje de ELE en México: los trabajadores-estudiantes. Es decir, los trabajadores de empresas transnacionales que tienen como principio empresarial que sus trabajadores extranjeros aprendan la lengua del país donde laboran se han convertido en una opción para que la EEE pueda incrementar su matrícula y seguir siendo una de las instituciones más activas en la enseñanza del español como lengua extranjera dentro del país.

Presentadores

Ismael Guzmán Barrera

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Estudios educativos

KEYWORDS

Español, Lengua Extranjera, Nuevas respuestas, Nuevos desafíos

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