Resumen
Actualmente, el liderazgo es uno de los componentes fundamentales en la educación superior. Los docentes son los encargados de transformarse en un referente para los estudiantes quienes obtendrán una serie de aprendizajes que serán esenciales en su vida, por lo que se requiere que se transformen en líderes. El presente trabajo de investigación es de tipo cualitativo exploratorio-descriptivo. El estudio tiene por objeto analizar el liderazgo que ejerce el docente universitario en la formación de los estudiantes a nivel académico, profesional y personal, ya que es un instrumento clave para la mejora de la enseñanza, el aprendizaje y la vida futura de los alumnos, ya que el acelerado desarrollo y la multiplicidad de la demanda estudiantil exige un aumento en la calidad de la educación que se imparte en las Universidades Públicas ante la necesidad de otorgar una mayor preparación a los alumnos para que puedan llevar a cabo un trabajo más eficiente en un contexto especializado y competitivo.
Presentadores
Emma Rosa Cruz SosaDocente e investigador, Facultad de Contaduría Pública, Benemérita Universidad Autonóma de Puebla, Puebla, Mexico Jesús Hernández García
Profesor, Contaduria Publica, BUAP, Puebla, Mexico Kathia Luis Gatica
Docente e investigador, Facultad de Contaduría Pública, Benemérita Universidad Autonóma de Puebla, Puebla, Mexico Patricia Eugenia Garcìa Castro
Cristian Yovani Juárez Cruz
César Aguilar Díaz
Rubi Del Rosario Vargas HernÀndez
Laura Gática Barrientos
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Liderazgo, docentes, educación
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