XIII Congreso Internacional de Ciencias Sociales Interdisciplinares

Resumen

Desde la década de 1940, la arqueología ha sido utilizada por el Estado Mexicano como otro elemento de creación de identidad de lo “Mexicano”. La arqueología ha representado el puente o conexión entre el pasado y el presente y esto ha hecho que grandes y costosos proyectos de investigación se realizaran en numerosos yacimientos arqueológicos de México. Durante décadas, la bonanza económica de este país generó enormes cantidades de dinero para pagar dichos proyectos, sin embargo, en los últimos cinco años y ante la crisis económica que vive México, el financiamiento de los grandes proyectos arqueológicos se detuvo. En esta ponencia, analizamos cómo el cese del financiamiento económico por parte del Estrado Mexicano repercute o impacta hoy día la enseñanza de la arqueología en México y evaluamos los programas educativos de todas las universidades de ese país que preparan profesionales en el estudio exclusivo del pasado prehispánico. La crisis económica que vive México hoy día; las nuevas formas de contratación por medio de outsourcing de profesionales calificados en arqueología; la rigidez de las leyes del Estado mexicano en la realización de la arqueología; la falta de financiamiento para realizar verdaderos proyectos de investigación arqueológica, han impuesto nuevos retos y barreras para que los estudiantes se alejen o decidan no estudiar arqueología en las universidades de México.