Generación de conocimiento a través de redes: Un análisis desde el capital social y la cibercultura

Resumen

Mediante la observación participativa se analiza el comportamiento de un programa de doctorado que utiliza redes virtuales y presenciales para el desarrollo de las tesis de los participantes. El análisis de las redes que se forman se realiza desde la perspectiva del capital social y de la cibercultura. Del primero se toman los elementos para entender el funcionamiento adecuado de las redes sociales, considerando a los nodos como los individuos y los vínculos que establecen como parte del capital social, que en el caso particular toman la forma de conocimiento. Se analizan elementos como la confianza mutua, la autoridad, la capacidad para acceder a los recursos, entre otros. De la parte de la cibercultura se consideran las instituciones que deben de existir para que una red basada en interacciones virtuales genere conocimiento. Se encuentran elementos como que el género y la edad pueden facilitar este tipo de interacciones y construir redes más sólidas.

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Estudios Organizacionales

KEYWORDS

"Cultura institucional", " Conocimiento institucional", " Sostenabilidad institucional"

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