Resumen
Se revisan las estrategias que ha diseñado la Secretaría de Energía para enfrentar los retos del agotamiento del uso de energías fósiles y la adopción de energías limpias que amortigüen el cambio climático, mitiguen sus efectos y apunten a un nuevo escenario responsable en el manejo de Energías Renovables con una idea propositiva y de acciones concretas para hacer eficientes las Reformas en su intersección. Se enfatizan los retos para las universidades mexicanas y la importancia de la Educación Ambiental en los perfiles de las profesiones de ingenierías y licenciaturas en el país para promover contextos de sostenibilidad en el desarrollo nacional. Se trata de un trabajo teórico que analiza el desarrollo educativo a través de los modelos experimentados en México para dilucidar la pertinencia en la orientación, en el fundamento de los perfiles y la utilidad en etapa de crisis de especialistas para administrar la Reforma Energética.
Presentadores
María AlmanzaCoordinadora de Estudios de Posgrado en Sociología Rural, Departamento de Sociología Rural , Universidad Autónoma Chapingo Departamento de Sociología Rural en la, México, Mexico
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Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
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KEYWORDS
"Reforma energética", " Reforma educativa", " Educación ambiental"
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