Identidad y política
Sesión online (asincrónica de acceso permanente)
Objetos políticos View Digital Media
Ponencia temática de un trabajo Diana Zoraida Castelblanco Caicedo
Los objetos en la ciudad forman parte de la naturaleza técnica del mundo y de la historia material que modifica las relaciones sociales y, en general, las relaciones con el entorno. En la ciudad los objetos fungen, no sólo como elementos constituyentes del paisaje urbano, sino como estructurantes de ciertas formas de entendimiento de ideas como progreso, bienestar, calidad de vida, y en general de ideas que nos acercan a una dimensión u otra de aquello que la vida es. Los objetos se ven, más que como productos naturalmente bellos y útiles, como ideas que nos acercan al sentido mismo de lo que hacemos en sociedad: lo importante de una escuela no es el pupitre, es la educación; en una iglesia no es la cruz, es el culto; lo importante de una biblioteca no es el libro, es la lectura. Igualmente, los objetos ayudan a ciertas formas de rebelión frente a un tipo particular de sociedad productiva y funcional o frente a un reglamento social que sugiere, entre otras cosas, que en una fábrica hay producción de cosas, en una iglesia se reza, en una escuela se asiste a clases o en una cárcel se está preso. Estas aproximaciones al diseño sugieren otras formas de creación, producción y circulación de la cultura material, y orientan nuestra mirada hacia las prácticas sociales y vitales de las que son parte los objetos como expresiones técnicas, estéticas y políticas en la ciudad.
La experiencia intercultural: Identidades y otredades View Digital Media
Ponencia temática de un trabajo Irving Samadhi Aguilar Rocha
Esta investigación parte de una reflexión de corte filosófico que plantea la cuestión de la cultura contemporánea de manera crítica y que imposibilita la experiencia fundamental de la interculturalidad. Se trata de pensar la interculturalidad como una dimensión que se articula por tres experiencias fundamentales en la vida del ser humano, como la experiencia de la identidad, la otredad y el diálogo. Visto desde esta perspectiva la experiencia de la interculturalidad abre la posibilidad de repensar la idea de cultura, al que podríamos llamar cultura viva, relacionada con la capacidad de construir identidad. Esta experiencia en particular se vuelve más difícil de llevar a cabo en nuestras sociedades contemporáneas. La interculturalidad y el multiculturalismo pueden ponerse en relación con algunas de las experiencias humanas más fundamentales, y que desde las culturas se resuelve en establecer los puentes, es decir, determinar las diferencias entre lo propio y ajeno.
La motivación en la participación ciudadana: Evidencias empíricas y teóricas sobre la motivación y sus consecuencias en la coproducción ciudadana View Digital Media
Ponencia temática de un trabajo Louis Pierre Philippe Homont
La motivación, como fenómeno psicológico, permite explicar en parte los comportamientos de los individuos en los procesos de participación ciudadana. A fin de entender qué consecuencias este elemento individual tiene en la coproducción, vista como forma activa de participación ciudadana, y cómo analizar y fomentarlo, el presente documento se plantea como objetivo proponer una tipología de la motivación en la coproducción de servicios públicos. En un contexto pandémico donde la participación ciudadana en las políticas y medidas sanitarias se ha vuelto necesario para que funcionen, comprender qué afecta positivamente la coproducción es imprescindible. Para ello, este trabajo ha reinterpretado la motivación como objeto de estudio en las ciencias psicológicas desde la perspectiva de las ciencias políticas y de la comunicación. Concretamente, se ha seleccionado las fuentes más recientes acerca de la motivación y sus distintos enfoques, de la coproducción y de la motivación en la participación ciudadana, ya sean artículos científicos, tesis doctorales o trabajos gubernamentales, para dar cuenta de sus motores, consecuencias y tipos, y establecer su relación con la coproducción mediante conexiones empíricas y teóricas. Así, se ha podido demostrar teóricamente que la motivación tiene repercusiones tanto en la constancia de la involucración ciudadana, en la cantidad y calidad de sus contribuciones, como en la labor de los funcionarios. Aunque las conexiones teóricas propuestas deban ser comprobadas empíricamente, este artículo evidencia las áreas en las cuales la investigación y los gestores públicos habrían de centrarse para saber cómo obtener el mayor involucro ciudadano posible en la coproducción.
